{"id":2765,"date":"2018-08-03T11:27:43","date_gmt":"2018-08-03T16:27:43","guid":{"rendered":"https:\/\/reciclaje.com.co\/?p=2765"},"modified":"2023-03-07T16:37:51","modified_gmt":"2023-03-07T21:37:51","slug":"la-escuelita-aprender-no-tienen-edad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/reciclaje.com.co\/recimed2023\/corporacion\/la-escuelita-aprender-no-tienen-edad\/","title":{"rendered":"La escuelita: aprender no tiene edad"},"content":{"rendered":"\t\t
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Por: Gabriel Jaime Bustamante<\/small><\/p>

Veinte personas adultas, diecis\u00e9is mujeres y cuatro hombres escuchan atentas a una mujer que les habla de los \u201cestados del agua\u201d. La mujer amable, paciente y carism\u00e1tica es la profesora de \u201cLa escuelita\u201d, una propuesta de educaci\u00f3n para adultos que desde hace ya algunos a\u00f1os RECIMED viene desarrollando para sus asociados y que es apoyada por las fundaciones Bien Humano<\/a> y Sof\u00eda P\u00e9rez de Soto.<\/p>

Tres mujeres salen al tablero a petici\u00f3n de \u201cla profe\u201d a escribir las palabras que dan cuenta de las formas del fluido vital: l\u00edquido, s\u00f3lido y gaseoso, la certeza se refleja en una de ellas, mientras el escribir lento y dificultoso evidencia la duda y la intranquilidad en las otras dos.<\/p>

\u201cNo pasa nada si se equivocan\u201d- dice la profe, \u201cs\u00ed, no pasa nada\u201d, dice uno de los alumnos mientras deletrea una de las palabras escritas en el primoroso tablero adornado en cada extremo con una margarita hecha en cartulina y en cuyos p\u00e9talos \u201cel equivocarse\u201d est\u00e1 planteado como un derecho. Adem\u00e1s, se leen en las vistosas flores los valores y compromisos acordados por todo el grupo: respeto, puntualidad, paciencia, escucha, constancia, compromiso, alegr\u00eda y responsabilidad. Y si algo ha acompa\u00f1ado, seg\u00fan la facilitadora, a la mayor\u00eda de los alumnos de la \u201cescuelita\u201d han sido el compromiso y la constancia. Virtudes que no se ven menguadas por los diferentes niveles de aprendizaje que existen entre los alumnos, pues unos andan refrescando en su memoria lo que hace mucho tiempo aprendieron en la escuela y otros apenas se inician en el mundo de la lectoescritura, de las matem\u00e1ticas o de las ciencias. \u00a0Pero como la \u201cprofe\u201d entiende perfectamente que los seres humanos aprendemos de maneras distintas, pasa de uno en uno indicando pacientemente lo que en las explicaciones grupales no se alcanza a entender y hace efectiva la estrategia de la ense\u00f1anza personalizada. Una estrategia que hace realidad el lema \u201cla educaci\u00f3n para todos\u201d.<\/p>

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Ahora -dice la profe- vamos a pasar a la clase de matem\u00e1ticas. \u201cMatecaspa\u201d dice una de las alumnas, quien a pesar del \u201cmartirio\u201d que parecen significarle los n\u00fameros pone t\u00edmidamente sobre la colorida mesa, alrededor de la cual se sientan todos los alumnos api\u00f1ados como un ramillete de flores, la tarea que deb\u00edan desarrollar en la casa.<\/p>

Despu\u00e9s de la verificaci\u00f3n de las tareas la \u201cprofe\u201d entra en materia: \u201choy vamos a aprender que son n\u00fameros pares e impares\u201d, he inicia su explicaci\u00f3n que poco a poco unos y otras van comprendiendo. Lo que en un principio hacia fruncir sus ce\u00f1os se va aclarando hasta arrancar sonrisas de complacencia y expresiones como: \u201cya entend\u00ed\u201d, y esa persona que ha logrado descifrar el razonamiento matem\u00e1tico le explica con propiedad a su compa\u00f1era de al lado, y aqu\u00ed se evidencia otro valor puesto en la margarita: la solidaridad.<\/p>

Lo que en un principio hacia fruncir sus ce\u00f1os se va aclarando hasta arrancar sonrisas de complacencia y expresiones como: \u201cya entend\u00ed\u201d.<\/p><\/blockquote>

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Las limitaciones del espacio no son impedimento para que los lunes, mi\u00e9rcoles y viernes, de dos a seis de la tarde, los estudiantes de \u201cLa escuelita\u201d asistan a las clases. Todos en Recimed saben, directivos y estudiantes, que el espacio es insuficiente y que se requiere fortalecer la propuesta educativa, pero tambi\u00e9n tienen claro que la paciencia es un valor que han venido cultivando y que la perseverancia es lo que ha llevado a la cooperativa a lugares inimaginados. \u00a0Como todo estudiante que se respete los de \u201cLa Escuelita\u201d quieren seguir avanzando, quieren pasar de nivel, pero tambi\u00e9n quieren que la propuesta educativa deje el diminutivo y se convierta en un ESCUELA, con may\u00fascula.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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